Mayotte - Emploi, formation  | enregistrements trouvés : 173

Ce dossier rassemble plusieurs disciplines (sociologie, démographie, anthropologie), à partir de différentes approches (quantitatives, qualitatives) autour d’objets aussi divers que le passage à l’âge adulte, les rôles et le fonctionnement des institutions encadrant la jeunesse outre-mer, la famille, les aspirations, les mobilités et les projets de mobilité. La majorité des Outre-mer y est représentée, à l’exception de la Nouvelle-Calédonie et des plus petites collectivités ; certains territoires font l’objet d’articles spécifiques (La Réunion, Mayotte, la Polynésie française, la Guyane), d’autres sont réunis dans une perspective comparative (Martinique et Guadeloupe).
Au sommaire :
- Jeunesses ultramarines : d’un enjeu politique à un élan de recherche inédit ?
- L’entrée dans la vie adulte dans les départements et régions d’outre-mer : plus tardive aux Antilles qu’à La Réunion
- Être jeune à Mayotte, un devenir adulte sous contrainte ?
- Grossesses à l’adolescence et scolarité en Guyane
- L’armée et la jeunesse des Outre-mer : le cas de la Polynésie française
- Grandir en Polynésie française et se projeter dans l’avenir
- Les projets de mobilité des jeunes réunionnais·es : une affaire de famille

Élus et représentants des services formation des Régions de La Réunion et Guadeloupe, des Collectivités territoriales de Guyane et de Martinique, du Département de Mayotte et de la collectivité de Saint-Martin étaient réunis le 24 janvier 2022 à Cannes à l'occasion des 3èmes Rencontres Formation-Compétences des Outre-mers (RFCO), organisées par Centre Inffo. Des solutions différentes sont recherchées selon les territoires, qui ont chacun leurs spécificités, comme l’exprimait Jennifer Linon, présidente de la commission formation professionnelle à la Région Guadeloupe. Au sommaire :
- Les territoires ultramarins dressent un bilan de leurs stratégie formation
- Des solutions pour optimiser l'entrée dans la voie professionnelle outre-mer
- Lutter contre l'illettrisme en armant les organismes de formation
- Outre-mer : renforcer les liens avec les entreprises et les OPCO

À Mayotte, les mères isolées sont nombreuses, et plus de neuf sur dix d’entre elles vivent dans une grande précarité.
Les jeunes femmes nées à Mayotte rattrapent leur retard en matière de scolarisation : leur niveau de formation est plus élevé que celui de leurs aînées, et elles sont désormais plus diplômées que les jeunes hommes natifs. Mais ce n’est pas le cas des jeunes femmes nées à l’étranger, encore peu diplômées. Malgré des progrès notables, les femmes accèdent encore peu à l’emploi : en 2019, seules 27 % de celles de 15 à 64 ans en ont un. Ce taux d’emploi est deux fois plus faible que celui des femmes vivant dans l’Hexagone, et 1,5 fois plus faible que celui des hommes résidant à Mayotte. Avec 4,6 enfants par femme en 2019, la fécondité à Mayotte est la plus élevée de France. La santé des femmes est fragile, avec un faible accès aux soins et très peu d’activité physique régulière.
Les violences qu’elles subissent sont presque deux fois plus fréquentes que dans l’Hexagone, et les deux tiers des habitantes éprouvent un sentiment d’insécurité à leur domicile ou dans leur village.
La danse et le chant, au travers du debaa ou du m’biwi, occupent une place importante dans les activités culturelles des femmes vivant à Mayotte.

En 2015, pour faire face au besoin d’informations sur l’activité économique à Mayotte, l’Insee a complété son dispositif d’enquêtes auprès des entreprises par une enquête spécifique afin d’appréhender le secteur informel et de pouvoir quantifier le poids de ce secteur dans l’économie mahoraise. Compte-tenu des caractéristiques économiques et sociales de Mayotte, proches de celles d’un pays en développement (PED), l’approche retenue par l’Insee, a été inspirée de la méthodologie des enquêtes 1-2-3 développée par des chercheurs de l’Institut de recherche pour le développement (IRD-DIAL). Ce type d’enquêtes mixtes n’avait, à ce jour, jamais été conduit sur un territoire relevant d’un pays développé.
- Publication consultable sur le site del4Agence Française de Développement