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H 0 Les inégalités ethniques devant l’école en Nouvelle-Calédonie

En utilisant les données des quatre derniers recensements de la population (1989, 1996, 2004, 2009), les auteurs montrent que le niveau de qualification de la population calédonienne a fortement progressé, pour toutes les communautés. Cependant, les inégalités ethniques devant l’école demeurent importantes et s’accentuent aux extrêmes de la distribution des diplômes ; les non diplômés et les diplômés du professionnel sont très majoritairement Kanak, les diplômés du supérieur sont très majoritairement non Kanak. Ces inégalités trouvent leurs origines dans les écarts dans la maîtrise des fondamentaux observés dès le CE2.

Numéro : n°2011-2

Date de publication : Octobre 2011

Domaine : Enseignement - politique de l'enseignement (EN5)

Niveau d'autorisation : Public

Collection : Cahiers du LARJE

Localisation : Version numérique

Collation : bibliogr. ; graph.

Langue : français

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