Les ultramarins «continuent de subir inégalités et discriminations», constate un rapport d'information parlementaire, préconisant de mieux «enseigner l'Outre-mer à l'école» et de développer le «testing». «L'égalité réelle» entre les Outre-mer et la métropole «est loin d'être achevée dans de nombreux domaines tant socio-économiques, qu'éducatifs ou sanitaires», notent les rapporteures, les députées Josette Manin, Maud Petit et Cécile Rilhac, malgré la loi Egalité réelle outre-mer de février 2017.
En complément, article :
- Outre-mer la 1ère (21/03/2019) - Inégalités et discriminations à l'encontre des ultramarins : les pistes d'un rapport à l'Assemblée : cliquer ici
- Vidéo de la Commission de la Délégation aux outre-mer, 21 mars 2019 : cliquer ici

Numéro : n°1793

Date de publication : 21 mars 2019

Domaine : Questions sociales - Société (QS5)

Niveau d'autorisation : Public

Lieu d'édition : Paris

Localisation : Version numérique