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- n° n°14 - 4 p.
Cote : A7040-EN6

Évalués dans le cadre de la Journée Défense et Citoyenneté en 2015, 80,7 % des jeunes Français et Françaises de 17 ans maîtrisent les apprentissages fondamentaux de la langue française. Près de 10 % des jeunes sont des lecteurs inefficaces. Pour une partie d’entre eux (4,3 % de l’ensemble), ces difficultés s’apparentent à un handicap.

STATISTIQUE ; ILLETTRISME ; LECTURE ; APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ; NIVEAU SCOLAIRE ; SCOLARITE ; FRANCE METROPOLITAINE ; DEPARTEMENT D'OUTRE MER

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UH

- 4 p.
Cote : A7517-EN1

En 2016, environ un jeune participant à la Journée Défense et Citoyenneté (JDC) sur dix rencontre des difficultés dans le domaine de la lecture. Pour la moitié d’entre eux, ces difficultés se révèlent sévères. Un jeune sur dix a une maîtrise fragile de la lecture. Par contre, près de huit sur dix sont des lecteurs efficaces et chez les filles, ce sont environ neuf sur dix qui sont des lectrices efficaces.

LECTURE ; APPRENTISSAGE DE LA LECTURE ; STATISTIQUE ; FRANCE METROPOLITAINE ; DEPARTEMENT D'OUTRE MER ; NIVEAU SCOLAIRE ; SCOLARITE ; ILLETTRISME

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